（通讯员阮杨）6月18日下午，我院在东校区16教举办23级美术学（师范）专业教育技能竞赛，本专业全体学生参赛。
本次竞赛以"以赛促教、以赛促学"为导向，旨在夯实美术师范生教学基本功，践行"以美育人、以赛促教"的育人理念，引导学生在竞技中查漏补缺、互学互鉴，为培养"德艺双馨、知行合一"的优质中小学美术师资筑牢基础，同时搭建教学实践交流平台，有效调动学生提升从教技能的积极性。
赛事围绕美术课堂教学设计与教学展示等师范核心技能展开考核。全体参赛学生认真筹备，充分展现美术师范生扎实的绘画功底与课堂把控思路。经初赛筛选，张琳笛、袁久恩、周子玮、王佳程、刘欣晨、桂明阳六名同学凭借突出表现突围晋级。决赛现场比拼氛围热烈，六位选手依次完成教学展示，将美术专业特色与课堂教学巧妙融合，或讲解视觉图像简化、变形等创意美术教学理论，或讲授传统国画品评标准"谢赫六法"，尽显师范学子风采。吴萍、许敏、李婧三位专业教师组成评审团，秉持公平公正原则，从教学设计、语言表达、美育渗透等多维度进行综合打分评议。评委老师现场对选手表现逐一点评，指出优势与改进方向，助力同学们精进教学技能。
经激烈角逐与评委集中商议，竞赛结果如下：
一等奖 |
张琳笛 |
二等奖 |
袁久恩、周子玮 |
三等奖 |
王佳程、刘欣晨、桂明阳 |
评审组代表吴萍老师在总结发言中指出，美术教育是落实立德树人、实现以美育人的关键载体。作为未来的中小学美术教师，同学们不仅要熟练掌握绘画技法，更要学会用美术课堂传递审美、浸润心灵。她勉励全体师范学子牢记美育使命，持续打磨授课本领，把审美教育融入日常课堂，以专业所长引导青少年发现美、感受美、创造美，让美育之光照亮学生成长之路。
参赛选手讲解视觉图像简化、变形等创意美术教学理论
选手讲授传统国画品评标准谢赫六法，展现美育课堂设计
评委结合美育课堂标准，点评选手教学设计与授课表现
本次竞赛为美术学（师范）专业搭建了实践交流平台，让学生在竞技中明晰美育教师的能力要求，有效调动了学生提升从教技能的积极性，为培养优质中小学美术师资筑牢基础。
（审核 彭琛 编辑 石苗苗）
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